전체 글223 '이것'이 움직여야 전두엽이 활발해 진다. 뇌는 3층 구조로 이루어져 있다. 대뇌피질, 변연계, 뇌간이라는 3층으로 구성되어 있다. 1층이 안정되어야 2층이 기능하고, 2층이 안정되어야 3층이 제대로 기능을 할 수 있다. 따라서 가장 아래에 해당되는 생리적 욕구를 담당하는 뇌간의 기능이 안정되고, 정서를 담당하는 2층 변연계의 기능이 잘 이루어져야, 이성과 판단력 등을 담당하는 3층 대뇌피질의 기능이 활성화된다. 1층 뇌간은 단순히 생명을 유지하는 가장 원시적인 기능을 한다. 생명 보존이 최우선이다. 위협적인 환경에서는 생명을 지키기 위하여 총력을 기울인다. 따라서 본능의 뇌를 만족시키려면 생리적인 욕구와 안전의 욕구를 충족시켜야 한다. 아이가 공부하다가 화장실에 가고 싶다거나. 방이 덥다거나. 배가 고프다거나, 목마르다고 방을 나오는 것은 생리.. 2023. 11. 7. 유대인의 교육에서 '이것'을 꼭 배우자. 유대인의 부모는 아이가 36개월이 되었을 때 책에다 꿀을 묻힌 다음 아이에게 핥게 하면서 "학문은 이 꿀처럼 달콤한 것이다"라고 가르친다. 학문을 함으로써 하느님이 창조한 세계를 더 선하고 아름답게 가꿀 수 있다고 아이에게 주지시키는 것이다. 유대인은 일생 끊임없이 시간을 아껴 진리를 발굴하고 인류에게 공헌해야 한다는 삶의 목표를 가슴속에 간직한다. 이것이 높은 이상을 가지고 성실하게 살아가는 유대인을 배출하는 정신적 뿌리가 되는 것이다. 유대인은 아이를 대상으로 한뜻이 깊이 있는 경전을 토대로 집중교육을 시킨다. 이러한 교육을 받은 아이는 매우 다양한 체험을 해볼 수 있다. 어린 시절부터 부모와 대화를 통해 남을 설득하는 방법, 거절하는 방법, 격려하는 방법 등을 배우고 익히며 성장한다. 이렇게 성장하.. 2023. 11. 6. 창의력 샘솟게하는 '신경전달 물질' 창의력을 샘솟게 하는 도파민 뇌는 새로운 것을 좋아한다. 대표적인 쾌락 물질 중 하나인 도파민은 새로운 것을 좋아하기 때문에, 분비가 증가하면 집중력이 높아지며 탐구력과 창의력 이 발휘되기도 한다. 도파민이 분비되면 아이들은 새로운 지식을 습득하려고 끊임없이 노력한다. 뇌는 학습경험이 유쾌하면 도파민의 분비로 인해 학습을 지속하려고 한다. 도파민이 분비되려면 아이가 좋아하거나 잠재력이 있는 영역에서 새로운 것 을 받아들여야 한다. 또한 자기 수준보다 약간 높은 단계의 성취를 달성했을 때 더 많이 분비된다. 학습향상이 있어야 하는 것이다. 또한 성취 중에서도 스스로 달성한 것에 대해서는 더 많은 도파민이 분비된다. 여기에 부모가 칭찬까지 해 준다면, 아이는 기분 좋은 학습경험을 다시 하려고 반복할 것이며,.. 2023. 11. 4. 아이의 '이것'이 많으면 기억력과 학습능력이 좋아진다. 1921년 오스트리아의 오토 뢰비(OttO Loewi) 박사는 개구리의 심장을 이용 해 실험을 실시하였다. 개구리 심장에는 두 종류의 신경이 붙어 있다. 신경 하 나는 심장박동을 빠르게 하고 또 다른 하나는 심장박동을 느리게 한다. 전자를 교감신경이라 하고 후자를 부교감신경이라고 한다. 박사는 개구리의 부교감신 경을 전기적으로 자극하여 심장박동이 느려지는 것을 관찰했다. 그리고 다음 실험에서는 미주신경(심장과 장에 분포하고 있는 부교감신경)이 붙어 있는 개구리 심장과 미주신경을 제거한 개구리 심장을 준비하여 각각 링거액에 담그고 링거액이 서로 통하게 연결시켰다. 첫 번째 개구리의 심장에 붙어 있는 미주신경을 자극하자 심장 박동이 느려졌다. 그런데 놀랍게도 미주신경이 없는 두 번째 개 구리의 심장 박동도 .. 2023. 11. 4. 이전 1 ··· 47 48 49 50 51 52 53 ··· 56 다음
