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독일의 교육이 달라진 진짜 이유~! "선생님, 전 디자이너가 되고 싶어요.""어~ 그래 그럼 일단 공부를 잘 해야해~" "선생님, 전 작곡가가 되고 싶어요.""어~ 그래 그럼 일단 공부를 잘 해야해!~" "선생님, 저는 과학자가 되고 싶어요""어~ 그래 그럼 일단 공부를 잘 해야해!~"  우리나라에서 하고 싶은것을 하려면 '일단 공부를 잘해야' 한다. 그렇지 않으면 미래가 불확실해 진다. 하고 싶은것을 하고 꿈을 이루기 위해서는 일단 공부를 잘 해야 한다는 것이 아이들에게 도움이 되는 이야기 일까? 선진국의 교육은 아이들이 다양한 경험을 통해 자신이 가지고 있는 소질을 발견하고 그것을 키워나갈 수 있는 기회를 마련해주기 위함이다. 피아노도 접해보고 그림도 그려보고 축구도 해보면서 아이가 무엇을 할 때 가장 행복하고 어떤 것에 가장 재능을 .. 2024. 8. 18.
아이의 암묵적 지식이 가진 힘! 우리가 문제집을 풀며 답을 맞춰야 하는 것을 '공부를 했다'라고 생각하는 건 아닌지 생각해 봐야 한다. 어린아이들일 수록 공부를 문제집으로 하는 것은 기억이 오래 남지 않는다. 아이들은 놀이를 하면서 많은것은 통합적으로 사고를 할 수 있게 된다.  4~7세 아이는 일상의 대화 속에서 새로운 사물의 이름을 익히고 기억해야 한다. 또 사회적 상황의 맥락을 파악하고 적절한 언어로 표현하는 능력도 키워야 한다. 그러므로 오늘 하루 아이는 삶에 필요한 새로운 지식도 배워야 하고, 이미 습득한 배경지식을 활용해서 자신의 필요에 맞게 사용해야 하며, 온몸의 감각을 통해 눈으로 보고, 키로 들으며, 감정적으로 느끼는 모든 정보를 암묵지식으로 체득해야 하는 셈이다. 이렇게 좋합적인 지식을 문제집을 통해 가르치는 것은 어.. 2024. 8. 14.
언어 능력이 좋아지려면 먼저 할일! 아이들 언어 능력은 아이마다 조금씩 성장속도가 다르다.  내 아이가 좀 언어가 느린것 같다면 어떻게 가르쳐야 할까? 당연히 책을 전보다 더 많이 읽어주고 의식적으로 대화하는 시간을 더 갖고 잘못된 발음은 때마다 지적해주면 차도가 있지 않을까? 생각해서 아에에공교롭게도 이런 해결방법을 주지만 얻는것 보다는 잃는 것이 더 많다. 문제를 당장 해결하려고 아이의 상태를 섣불리 판단하다보면 문제의 겉모습만 보게 되어 본질은 놓치고 편견을 부르게 된다.  우리가 영어 공부를 한다고 가정 해보자. 갑자기 획기적으로 빠르게 발달하기는 어렵다. 그렇기 때문에 애를 쓰지만 쉽지 않다. 그래서 많은 영어 교사는 언어를 노래로 상황극으로 짧은 글짓기로 다양하게 알려준다. 하지만 그것도 쉽지 않다. 내 주변에 영어를 잘하는 사.. 2024. 8. 12.
자기 조절력을 키우는 최고의 비법! 아이가 하기 싫다고 누워버리면 가르칠 방법이 없다. 그래서 유능한 선생님과 부모는 아이에게 '놀이'를 이용해서 정서적 만족감을 주면서 자기 조절력과 집중력을 길러 주려고 한다. 옛날 부터 전해 내려오는 놀이 중에는 자기 조절력을 높여주는 놀이가 많이 있다. 이런 놀이의  의미를 잘 이해하게 되면 앞으로  아이들과 가까이에서 더 즐겁게 놀아줄 수 있다. 놀이 방식이 중요한 이유는 명확하다. 아이는 그 무엇보다 놀이만을 온전히 받아들이며 심지어 무한 반복해도 지치지 않기 때문이다. 우리가 같은 것을 무한 반복하는 것이 쉽지 않다는 것을 알고 있다. 그래서 아이를 놀이를 통해 이것을 습득하게 하면 좋다. 아이는 경험을 하고, 또래와 서로 영향을 주는 상호 작용을 통해 배워야 한다. 그러면 다양한 신체적, 인지.. 2024. 8. 1.